|
Päätuotteemme on ASP-palveluna toimiva Viope™ Ohjelmointikurssit -palvelu, johon on valittavissa eriasteisin kurssisisällöin (teoria ja automaattisesti tarkastettavat harjoitustehtävät) ja ominaisuuksin aina asiakkaan tarpeisiin soveltuva paketti. Kurssivalikoimastamme löytyy tällä hetkellä valmiita kursseja seuraavista kielistä: C, C++, Java, Python, SQL ja PHP.
UUTTA TUOTTEESSA 4/2009 - Shell-vapaaharjoittelu (Linux-ympäristössä). Tuetut ohjelmointikielet: C, C++, Java, PHP, Python 3/2009 - Python 3 -kurssi ja vapaaharjoittelu (IDE) 3/2008 - Opettajalle opiskelijoiden seurantaan uusia tilastoja 2/2008 - C, C++, Java vapaaharjoittelu (IDE) 1/2008 - PHP -vapaaharjoittelu (IDE) 11/2007 - Edit & Execute esimerkit teoriaan TUTKIMUSPROJEKTIT JA HANKKEET, JOISSA VIOPE ON OLLUT MUKANA Carver, J. & Henderson, L. (2006) "Viope as a Tool for Teaching
Introductory Programming: An Empirical Investigation", Proceedings
of the 19th Conference on Software Engineering Education & Training
(CSEET’06), 19-21 April 2006, Page(s): 9 - 16 Ohjelmoinnin verkko-opetus, Tieto virtaa -hanke TIETEELLISET JULKAISUT VIOPEN VERKKO-OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Carver, J. & Henderson, L. (2006) "Viope as a Tool for Teaching Introductory Programming: An Empirical Investigation", Proceedings of the 19th Conference on Software Engineering Education & Training (CSEET’06), 19-21 April 2006, Page(s): 9 - 16 Vihtonen E. and Ageenko E., (2002) "VIOPE-computer supported environment for learning programming languages", Proceedings of International Symposium on Technol SUOSITUKSET ”Fifteen students from the Viope exercise group participated the exam and eleven (73 %) received the grade passed.From the other exercise group, sixteen students participated the exam and six (38 %) received the grade passed. Thus, there is a significant difference between the two groups.” - Satu Alaoutinen, Arto Kaarna Department of Information Technology, Lappeenranta University of Technology, Finland ”We have noticed in our previous courses that the students often have trouble connecting the small classroom exercises with the larger laboratory projects. This tool allows the students to get extra practice with those concepts to help ensure they are understood.” - Jeffrey Carver and Lisa Henderson Department of Computer Science and Engineering Mississippi State University, USA ”Oppimisympäristöt voivat myös osata dynaamisen palautteen antamisen sekä sisältää vinkkijärjestelmän, joka pyrkii auttamaan opiskelijoita myös silloin, kun opettaja ei ole tavoitettavissa. Viope-ympäristö on oppikirjaesimerkki virtuaalisesta oppimisympäristöstä..” - Jussi Pekka Kasurinen, tutkimusraportti 107, Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Teknistaloudellinen tiedekunta, Tietotekniikan osasto |
|||||
